TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH
Jeżeli Twoje dziecko ma trudności z dostosowaniem się do sytuacji społecznych, nie wie jak się zachować, albo wie i nie potrafi tego zastosować w życiu, Trening Umiejętności Społecznych pomoże Twojemu dziecku nabyć niezbędnych umiejętności. Trening Umiejętności Społecznych przeznaczony jest dla dzieci nieśmiałych, reagujących lękiem, zagrożonych niedostosowaniem społecznym, a także mających trudności w radzeniu sobie z agresją. więcej.
______________________________________________________________________________________________________________________
DAM RADĘ
„Dam radę!” to metoda oparta na Podejściu Skoncentrowanym na Rozwiązaniu, której celem jest zdobycie przez dzieci umiejętności potrzebnych do radzenia sobie z emocjami i stawiania czoła wyzwaniom czytaj więcej.
______________________________________________________________________________________________________________________
ARTETERAPIA
Na zajęciach arteterapeutycznych dzieci poznają rożne formy ekspresji twórczej, będą malować palcami, tworzyć mandale z piasku, rzeźbić, tańczyć, wcielać w różne role, bawić się światłem, kolorami i fakturą, a wszystko po to by dać upust swoim twórczym pomysłom, poznać i zrozumieć samego siebie i swoje emocje, tworzyć relacje z innymi. Celem zajęć jest budowanie pozytywnego obrazu samego siebie, rozwój inteligencji emocjonalnej, wrażliwości, kreatywności, uważności i empatii. W świecie sztuki granice wyznacza tylko nasza wyobraźnia czytaj więcej.
_______________________________________________________________________________________________________________________
RELAKSACJA Z ELEMENTAMI JOGI
Zajęcia relaksacyjne pomogą Twojemu dziecku wyciszyć się i uspokoić. Dzieci na zajęciach poznają techniki relaksacyjne, zapoznają się z elementami jogi, będą miały możliwość ekspresji twórczej, a także okazję do poznania i zrozumienia swoich emocji. Na zajęciach dzieci również uczą się szacunku, wdzięczności i współpracy czytaj więcej.
______________________________________________________________________________________________________________________
